Unit 4: Social Well-Being
ENGLISH
- Listen first, speak second.
- Ask questions to understand better.
- Say you’re sorry when your words hurt others.
- Be kind, think of others, and find ways to cooperate.
- Rules help us show respect for others.
- Working together helps us build connections.
The purpose of this unit is for students to understand how communication skills, kindness, sharing, cooperation, empathy, following rules, and working together all help us care for one another and increase our well-being.
In this unit, students will learn many skills that will help their emotional well-being. When we know basic communication skills, develop skills that show caring for others, and learn the importance of following rules, we can increase the well-being of others and ourselves. Working together and learning to work as a team gives us opportunities to use all these skills to create something together that would be difficult to do alone.
- Students will learn skills to be better communicators and better listeners.
- We can use our words to help others or get what we need.
- Showing kindness, sharing, cooperation, and empathy help us build connections with others.
- Rules help us show respect for ourselves, others, and property.
- We can use communication and pro-social skills to help us work together.
- When we work together, we can do things that would be hard to do alone.
- What is something kind that someone did for you today?
- What words would you use if you needed help?
- What is the hardest rule to follow at school?
- Who is the best person to work as a partner with at school and why?
- What is something that you would like to do that we can work on together?
- Brainstorm together some ideas of ways that you can show kindness for someone else. This could be a treat or small gift for a neighbor, a note of encouragement or gratitude for someone who is a helper, or any small act of kindness for someone else. Talk about how this small kindness makes someone else feel happier, and it helps us feel happier too.
- Plan a project that you can do together. This could be a chore around the home, building a tower out of blocks, or a simple craft project. Talk about all the ways you are working together, and how working together can make hard tasks easier.
SPANISH
- Escuche primero, hable segundo.
- Haga preguntas para comprender mejor.
- Dígale que lo siento cuando sus palabras lastiman a los demás.
- Sea amable, piense en los demás y encuentre formas de cooperar.
- Las reglas nos ayudan a mostrar respeto por los demás.
- Trabajar juntos nos ayuda a crear conexiones.
El propósito de esta unidad es que los estudiantes entiendan cómo las habilidades de comunicación, amabilidad, compartir, cooperación, empatía, seguir las reglas y trabajar juntos nos ayudan a cuidarnos unos a otros y a aumentar nuestro bienestar.
En esta unidad, los estudiantes aprenderán muchas habilidades que ayudarán a su bienestar emocional. Cuando conocemos las habilidades básicas de comunicación, desarrollamos habilidades que muestran el cuidado de los demás y aprendemos la importancia de seguir las reglas, podemos aumentar el bienestar de los demás y de nosotros mismos. Trabajar juntos y aprender a trabajar en equipo nos da la oportunidad de utilizar todas estas habilidades para crear algo juntos que sería difícil hacer solos.
- Los estudiantes aprenderán habilidades para ser mejores comunicadores y mejores oyentes.
- Podemos utilizar nuestras palabras para ayudar a otros u obtener lo que necesitamos.
- Demostrar amabilidad, compartir, cooperación y empatía nos ayuda a establecer conexiones con los demás.
- Las reglas nos ayudan a mostrar respeto por nosotros mismos, por los demás y por la propiedad.
- Podemos utilizar la comunicación y las habilidades pro-sociales para ayudarnos a trabajar juntos.
- Cuando trabajamos juntos, podemos hacer cosas que serían difíciles de hacer solos.
- ¿Qué es algo que alguien hizo por ti hoy?
- ¿Qué palabras utilizarías si necesitaras ayuda?
- ¿Cuál es la regla más difícil de seguir en la escuela?
- ¿Con quién es la mejor persona para trabajar como socio en la escuela y por qué?
- ¿Qué es algo que te gustaría hacer en lo que podemos trabajar juntos?
- Piensen juntos algunas ideas de maneras en las que pueden demostrar bondad por alguien más. Esto podría ser un pequeño regalo para un vecino, una nota de aliento o gratitud para alguien que es un ayudante, o cualquier pequeño acto de bondad para alguien más. Hablen de cómo esta pequeña bondad hace que alguien más se sienta más feliz, y nos ayuda a sentirnos más felices también.
- Planeen un proyecto que puedan hacer juntos. Esto podría ser una tarea alrededor de la casa, la construcción de una torre de bloques, o un simple proyecto artesanal. Hablen sobre todas las formas en que están trabajando juntos y cómo trabajar juntos puede facilitar las tareas difíciles.